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上海市宝山区创新机制增进学前教育优质均衡睁开

【字号 大 中 小日期>2019-05-20 15:00:16

  上海市宝山区颠末过程履行“学前教育三年行为计划”,加快推动地区学前教育睁开,极力为每个适龄儿童供给基本均衡的教育机遇和高品格、多情势的教育效劳。

  创新带教机制,实现优质睁开偏向。树立基地带教机制,力推幼儿园优质办园。颠末过程“内在睁开捆绑基地”项目,将成熟的基地园与三年内创级的幼儿园停止结对,落实一对一带教,颠末过程成就诊断、团队带教、项目植入等情势,对创级园园务办理、保教品格、后勤保健等停止全方位指点。履行国民办“牵手”,增进幼儿园均衡睁开。发挥公办幼儿园优质资源感化,睁开“国民办幼儿园牵手项目”,确保全区民办幼儿园都与一所公办幼儿园牵手,制定牵手计划,明白指点内容,确保每月睁开一次结对运动,增进民办幼儿园尺度化、模范化睁开。打造特色睁开共同体,引导幼儿园多元睁开。充足发挥特级园长和特级教师优质资源,树立“特色睁开共同体”项目,选取办理能力强、专业技术精的园长作为特色睁开共同体领衔人,每人带教特色相似、办园在3年以上的待睁开幼儿园,睁开幼儿游戏、有用教学、艺术课程和社会性情感教育等研究,构成特色睁开共同体。

  创新评估机制,提高保育教育品格。推动以评促建,出台“保教品格监测指南”“幼儿园睁开性教育督导评估手册”,引导幼儿园环抱园务办理、步队打造、保教品格、后勤保健等方面睁开自评。颠末过程基教、督导、教研三方结合的视导、督导机制,发现和总结幼儿园睁开中的胜利经验,阐发存在的成就和艰难,并将督导评估结果利用到绩效稽核中。健全依法治园体系,辖区内幼儿园均已制定并履行办园章程。增强免费办理,多部分联手推动尺度教育免费工作。推动品格评估,颠末过程睁开区树模园遴选评审、市一级园创建和复验、新建幼儿园分品级指点与评估等工作,实在晋升办园程度。落实平安保健轨制,各种幼儿园积极推动后勤职员社会化办理,树立健全幼儿园平安防护体系和应急措施,进一教岣教育办理效劳科学化程度。

  创新培训机制,多途径晋升教师步队专业程度。对青年教师侧重过程培训,颠末过程见习教师尺度化培训、幼教专业课程培训、信息技术应用能力课程培训等,提高学前教育教师教育教学能力,晋升学前教育办理的信息化程度。对成熟教师侧重素养培训,颠末过程“青陶工程”,拜托专门机构对5—10年教龄的教师睁开名师带教培训,帮助教师节制现代教育理念,顺应教育环境变革,提高教育实践素养,晋升专的力。对办理职员侧重引导力培训,开设园长专题培训班,晋升园长课程引导力,增强园长办理经验。开设工会主席培训班、总务培训班、各种专管员培训等,晋升中层干部办理能力,效劳学前教育事业睁开。

  (来源:上海市教育委员会)

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